*ေဘာလံုးႏွင့္တူေသာ ေက်ာင္းဆရာဘ၀*

ရက္စြဲ - ဇြန္လ (၉) ရက္၊ ၂၀၀၄ ခုႏွစ္။

သို ့ - ၿပည္ေထာင္စု၀န္ႀကီး၊ ပညာေရးဌာန။

*ေဘာလံုးႏွင့္တူေသာ ေက်ာင္းဆရာဘ၀*

အားကိုးရာမဲ့ ပညာေရး၀န္ထမ္းျဖစ္သူ ကြ်န္ေတာ္၏ ဘ၀အေၾကာင္း သက္ဆိုင္ရာမ်ားထံ ခံစားခ်က္ကို ရင္ဖြင့္ပါရေစ။

က်ြန္ေတာ္ဟာ ဖြံၿဖိဳးေရးတကၠသိုလ္အမွတ္စဥ္ (၂၅) ကို ၉၀-၉၁ ခုႏွစ္မွ ၉၃ ၉၄ ခုႏွစ္ထိ တက္ခဲ့ၿပီး၊ သင္တန္းဆင္းေတာ့ N.D.A (K) အထူးေဒသ (၁) ၀ိုင္းေမာ္ၿမိဳ.နယ္ တရုပ္နယ္စပ္ စင္ႀကိဳင္အ.မ.က နဲ ့ မူလြန္ (ေ၀မိုး) မွာ ၁.၄.၁၉၉၄ မွ ၁၄.၁၂.၂၀၀၈ အထိ ၁၄ႏွစ္၊ ၈လႀကာေအာင္ ပညာေရးတာ၀န္ႏွင့္ အၿခားေသာတာ၀န္မ်ားကို ေက်ပြန္စြာ ထမ္းေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။ ၄င္းေနာက္ ၁၅.၁၂.၂၀၀၈ ေန.မွာ ၿမစ္ႀကီးနားႏွင့္ အသြားအၿပန္ မိုင္ (၂၀) ကြာေ၀းေသာ ၿမစ္ဆံုကားလမ္းေပၚရွိ မူလြန္ေနာင္နန္း (၅) ကို ေၿပာင္းေရႊ ့ခံခဲ့ရပါတယ္။

၂၀၀၉-၂၀၁၀ ခုႏွစ္မွာ ပညာေရးဘီအီးဒီ ပဘ-၁၉ကို တဖတမွာ (၁) ႏွစ္တက္ခဲ့ရပါတယ္။ ၿပည္ေထာင္စုသမၼတၿမန္မာႏိုင္ငံေတာ္အစိုးရ၊ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန ၀န္ႀကီးရံုးက ၂၀၁၂ခုႏွစ္ ႀသဂုတ္လ (၁၇) ရက္ေန ့ ေန ့စြဲပါ အမိန္.ေႀကၿငာစာအမွတ္-၀၀၅ ႏွင့္ ၉.၈.၂၀၁၂ ရက္ေန.တြင္ က်င္းပၿပဳလုပ္ခဲ့သည့္ ၿပည္ေထာင္စုအစိုးရအဖြဲ ့ အစည္းအေ၀းအမွတ္စဥ္ (၃၀/၂၀၁၂) ၏ သေဘာတူညီခ်က္အရ BEd,ဘြဲ ့ရ မူလတန္းေက်ာင္းအုပ္မ်ားအား ပညာရွင္အဆင့္ (၃) အျဖစ္ ၁၇.၈.၂၀၁၂ ရက္ေန ့ မွစ၍ တိုးၿမင့္ ခံစားခြင့္ ၿပဳခဲ့ပါတယ္။

၁၇.၈.၂၀၁၂ ရက္ေန ့ အထိ လုပ္သက္ရမွတ္မွာ ၁၄.၁၆ ရရွိၿပီး ၿဖစ္ပါတယ္။ တာ၀န္ယူရေသာ ေက်ာင္းကိုလည္း မူလြန္အဆင့္မွ အ.လ.က(ခြဲ) အလက (ခြဲ) မွ အ.လ.ကအဆင့္သို ့ တိုးတက္ေအာင္ ႀကိဳးစားေပးခဲ့ၿပီးေသာ္လည္း ၿမိဳ ့ေပၚ လစ္လပ္သည့္ေက်ာင္းကို မေပးဘဲ ေတာကို ၿပန္ပို ့ ခံခဲ့ရပါတယ္။

မမွန္မကန္ ေဆာင္ရြက္တတ္ေသာ ေအာက္ေၿခအဆင့္ (ၿမိဳ.နယ္ ခရိုင္ ၿပည္နယ္ပညာေရးမွူးမ်ား၊ ၿပည္နယ္ပညာေရး၀န္ႀကီးမ်ားရဲ ့ အဂတိလိုက္ ၿခစားမွဳေႀကာင့္ မၿဖစ္သင့္ေသာ ၿပသနာမ်ား ၿဖစ္ေနရသလို၊ ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ားမွာလည္း ေဘာလီေဘာကဲ့သို ့ ပုတ္ထုတ္ၿခင္း ခံေနရပါတယ္။

ကြ်န္ေတာ္ဟာ ကြ်န္ေတာ္ရဲ ့ ေက်ာင္းကို ေက်ာင္းအဆင့္ တိုးၿမင့္ေအာင္ အားႀကိဳးမာန္တက္ ႀကိဳးစားေဆာင္ရြက္ခဲ့ပါတယ္။ အခု ေက်ာင္းအဆင့္တိုးၿမင့္လာေတာ့ ကြ်န္ေတာ့္အတြက္ ရလာတဲ့ ရလာဒ္ကေတာ့ ေတာကို လြင့္ေစခဲ့ပါတယ္။

ႏိုင္ငံေတာ္ႀကီးရဲ ့ အဓိကရည္မွန္းခ်က္ၿဖစ္တဲ့ ပညာရည္ၿမင့္မားတိုးတက္ေရးေဆာင္ရြက္ရာမွာ ေက်ာင္းဆရာမ်ားရဲ ့ စိတ္ဓာတ္ကို ရိုက္ခ်ိဳးၿပီး ယူလို ့ ရပါသလား။ ႀကိဳးစားခဲ့ရသူေတြကို နစ္နာေစတာဟာ ရာထူးႀကီးတဲ့ ေဆြမ်ိဳးေတြ မရွိလို ့ လား။ ဒါမွမဟုတ္ ဌာနအႀကီးအကဲေတြဟာ ႀကိဳးစားတဲ့သူေတြကို မႀကိဳက္လို ့မ်ား ေဘာလီေဘာလို ပုတ္ထုတ္ေလေရာ့လားဆိုတာ စဥ္းစားစရာပါ။

လုပ္သက္နဲ ့ တန္းစီၤဇယားနဲ ့ စီစဥ္တယ္ဆိုရင္လဲ လုပ္သက္နည္းနည္းေလးသာရွိတဲ့ လူေတြ ဂရိတ္ဆိုတဲ့ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးေတြဆီကို ပို ့ေပးလိုက္တာကေရာ စဥ္းစားစရာ ၿဖစ္ေနပါတယ္။

ေက်ာင္းအဆင့္ တိုးၿမင့္ ေအာင္ ေဆာင္ရြက္တဲ့ ေက်ာင္းအုပ္တိုင္း ဦးစားေပးမခံရဘဲ ေတာကို အလြင့္ခံရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေနာက္ေနာင္ ႀကိဳးစားေဆာင္ရြက္ဖို ့ ေႀကာက္လန္ ့ ေနႀကေတာ့မွာ ေသခ်ာပါတယ္။

အႀကီးအကဲမ်ားရဲ ့ ေနရာခ်ထားေရး မွန္ကန္မွဳ ရွိမရွိ၊ ယခု ထြက္ရွိလာေသာ
အမိန္ ့ORDER မ်ားကို အေသအခ်ာ စီစစ္ႀကည့္ပါက ထင္ရွားစြာ သိသာေစႏိုင္ပါတယ္။ သို ့ျဖစ္ပါေသာေႀကာင့္ ပညာေရးဌာနမွ ေရြးျခယ္လိုက္ေသာ ေက်ာင္းအဆင့္ တိုးျခင္းခံရသူမ်ားအားလံုး ဒီလိုပဲ လက္ခုတ္ထဲကေရ သြန္လိုသြန္ ေမွာက္လိုေမွာက္ ျပဳလုပ္လို ့ ရပါသလားဗ်ာ။ က်ြန္ေတာ္တို ့ရဲ ့ ပညာေရးအေပၚ ႀကိဳးစားမူရလာဒ္က ဒါလားဗ်ာ။ တရားမွ်တမူဆိုတာ ထမင္းအိုးေတြ ရိုက္ခြဲ နင္းေျခ ဖ်က္စီးျခင္းခံရတာလားဗ်ာ။ အထက္က မူ၀ါဒမွာ လုပ္သက္တန္းစီ ဇယားအျပင္ အရည္အခ်င္းကိုပါ ႀကည့္သင့္ပါတယ္။ ဆႏၵျပဳလႊာေတြ ေတာင္းမည္ဟု ဆိုထားပါေသာ္လည္း အခုကြ်န္ေတာ္တို ့ကို မိခင္ပညာေရးဌာနကလြဲလို ့ ဘယ္သူရပ္တည္ေျဖရွင္းေပးမွာလဲဗ်ာ။

ဆရာ့ဘ၀ရလာဒ္က ဒီေလာက္ဆိုးရြားလွပါလား။ အားကိုးရင္း ဘ၀တူဆရာတို ့ကို အကူညီေတာင္း ရင္ဖြင္ ့ခံစားေဖာ္ျပလိုက္ရပါတယ္။ နည္းလမ္းမ်ားေပးရင္း ကူညီေျဖရွင္းေပးႀကပါဦးဗ်ာ.....။

ေလးစားမူမ်ားစြာျဖင့္ -

ဦးသိန္းေဇာ္
အ.လ.က (၅) ေနာင္နန္း
ျမစ္ႀကီးနား။ ဖုန္း - 09400041566